Verschillende culturen, één missie: samen bouwen aan een actieve schooldag voor kinderen in heel Europa. 🌍
Ontdek waar de EHLA Active Day project over gaat en de impact die we samen maken op de toekomst van kinderen.

De visie van EHLA ACTIVE DAY
Istanbul, 8 mei 2026,
Op dit moment zijn we in Istanbul voor het internationale EHLA Active Day project. Samen met partners uit Turkije, Italië, Ierland en Nederland werken we hier verder aan een project waarvan ik oprecht geloof dat het impact kan maken op de toekomst van kinderen.

Samenwerken aan een gezonde toekomst
De afgelopen maanden mocht ik intensief samenwerken met inspirerende mensen uit verschillende landen, allemaal met dezelfde gezamenlijke missie: kinderen helpen opgroeien in een omgeving waarin bewegen, gezondheid en welzijn weer vanzelfsprekend onderdeel worden van het dagelijks leven.
Buitengewoon
En hoe langer ik onderdeel ben van EHLA Active Day, hoe enthousiaster ik word over wat hier ontstaat.
Want dit project gaat over zoveel meer dan alleen “meer bewegen op school”.
Binnen EHLA kijken we juist naar de vraag:
"Hoe creëren we een omgeving waarin kinderen zélf ervaren wat bewegen met ze doet?"
Niet alleen fysiek.
Maar ook mentaal.
Sociaal.
Emotioneel.
We geloven sterk in intrinsieke motivatie. Dat kinderen niet bewegen omdat het moet, maar omdat ze voelen dat het goed doet. Dat ze merken dat ze meer energie krijgen, beter samenwerken, lekkerder in hun vel zitten of meer plezier ervaren tijdens het leren.
Daarom draait EHLA Active Day ook niet alleen om sportmomenten, maar juist om het verweven van beweging in de hele dag.
Wat ik persoonlijk misschien nog wel het mooist vind aan EHLA, is hoe ieder land een eigen kracht toevoegt aan het project.
In Turkey wordt binnen het Child Protection Program sterk gekeken naar sociale veiligheid, verbinding en persoonlijke ontwikkeling. Daar worden thema’s als samenwerken, leiderschap, verantwoordelijkheid nemen en omkijken naar elkaar verweven in de EHLA Active Day aanpak. Bewegen wordt daar niet alleen gezien als fysiek actief zijn, maar ook als middel om kinderen sterker en socialer te maken.
In Italy zagen we weer een totaal andere, maar minstens zo mooie benadering via Parchi in Movimento. Daar ligt de focus op buiten bewegen, spelen en het verbinden van scholen met parken en openbare ruimtes. Het doel? Dat komende zomer de parken weer volstromen met spelende kinderen die samen met hun families; opa’s en oma’s, broertjes en zusjes naar buiten gaan, zodat beweging opnieuw iets gezamenlijks wordt wat mensen samenbrengt.
En in Netherlands sluiten we binnen EHLA juist weer sterk aan bij ontwikkelingen rondom de Dynamische Schooldag en Active learning: leren door bewegen. Niet leren óf bewegen, maar juist leren mét beweging. Korte actieve werkvormen tijdens taal of rekenen, energizers tussendoor, buitenlessen of samenwerken in beweging. Kleine interventies die haalbaar zijn binnen de praktijk van scholen, maar die samen een groot verschil kunnen maken.
Daarnaast ontwikkelen we binnen EHLA ook een app waarmee scholen én ouders ondersteund worden met activiteiten, tips en eenvoudige monitoring rondom beweging en leefstijl. Niet om te controleren, maar juist om bewustwording te creëren en ouderbetrokkenheid te vergroten.
Wat ik zelf zo sterk vind aan dit project, is dat het niet draait om regels of verplichtingen.
Maar om cultuur.
Om leefstijl.
Om plezier.
Om verbinding.
Om duurzame verandering.
Want uiteindelijk geloof ik hier echt in:
Als kinderen leren voelen wat bewegen met ze doet…
dan bouwen we misschien wel aan iets veel groters dan alleen een actieve schooldag.
Meer weten over EHLA Active Day?
Bekijk dan zeker: activeforhealth.eu
Je mag me ook mailen als je eens in gesprek wilt hierover. sportseducationtransformation@gmail.com
Christel de Jong